კვლევის შედეგების გაზიარება

2019 წლის 11 ივნისს სსიპ ქალაქ თბილისის 128 სკოლაში ჩატარდა ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების  საჭიროებების  კვლევის შედეგების გაზიარება, რომელიც ჩაატარა ფიზიკის წამყვანმა პედაგოგმა ქეთევან სადრაძემ.  საკვლევი თემა იყო „საბუნებისმეტყველო საგნებში მოსწავლეთა დაბალი მოტივაციის მიზეზების დადგენა და ამ პრობლემის მოგვარების გზების ძიება“. შეხვედრას ესწრებოდნენ საბუნებისმეტყველო და ასევე სხვა კათედრების წარმომადგენლებიც.შეხვედრაზე დამსწრე პედაგოგებმა დადებითად შეაფასეს კვლევის შედეგები.

                                  სამოდელო გაკვეთილი

31.05.19 9-1 კლასში ჩავატარე სამოდელო გაკვეთილი: "სინათლის დისპერსია". სამოდელო გაკვეთილის ჩატარება განაპირობა იმან, რომ სინათლის დისპერსია ძალიან საინტერესო მოვლენაა, რომლის შესწავლაც მოითხოვს ოპტიკის კანონების კომპლექსურ ცოდნას. იმისათვის, რომ მოსწავლეებმა კარგად გაიაზრონ ეს კანონები და ამ კანონების საფუძველზე გააკეთონ დასკვნა, თუ რატომ ხდება სინათლის დისპერსია, გადავწყვიტე ამ თემაზე პრობლემაზე ორიენტირებული გაკვეთილი ჩამეტარებინა. პრობლემა მდგომარეობდა იმაში, თუ რატომ შლის პრიზმა თეთრ სინათლეს შემადგენელ ფერებად.

მოსწავლეებმა ჯგუფებში ჩაატარეს ექსპერიმენტები, რითაც დარწმუნდნენ, რომ სინათლის სხივი ფუძისკენ გადაიხრება. მიიღეს სპექტრი თეთრი სინათლის და პრიზმის საშუალებით, ასევე სარკისა და წყლიანი ჯამის საშუალებით. ვირტუალური ლაბორატორიის საშუალებით მოსწავლეები გაეცნენ ფერთა ხედვის პრინციპებს.
 გაკვეთილის მიზანი მიღწეულ იქნა. მოსწავლეებს ძალიან მოეწონათ აქტივობები.

                          კონფერენცია

2019 წლის  6  ივნისს თსუ-ს ბაზაზე ჩატარდა  ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტისა და სსიპ- ქალაქ თბილისის 128 საჯარო სკოლის ერთობლივი მოსწავლეთა სასკოლო-შემეცნებითი კონფერენციის „განათლება თანამედროვეობის მხარდამხარ“ დასკვნითი ტური. 

კონფერენციაში საბუნებისმეტყველო საგნებიდან  27  მოსწავლე მონაწილეობდა. ფიზიკის თემები იყო:  “შავი ხვრელი“-ს.კავთელაძე, ნ.გოგეშვილი, მ.ვეფხვაძე (11²),  „ნივთიერების აგრეგატული მდგომარეობა“-ე.ოგანოვა, ნ.შატბერაშვილი (11²)  „გალაქტიკა“-ა.იმედაშვილი, ხ.სტურუა, მ.კობახიძე (10²),   „მომავლის ტრანსპორტი“-მ.გაჩეჩილაძე, ს.კალანდარიშვილი  (11¹). 

    მოსწავლეებმა  ძალიან საინტერესოდ წარმოაჩინეს თემები. დამსწრე მოსწავლეებმა მრავალი საინტერესო ინფორმაცია გაიგეს სხვადასხვა საკითხებზე. თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის პროფესორებისგან შემდგარმა კომისიამ დადებითად შეაფასა ყველა ნაშრომი და მოსწავლეებს სეტიფიკატები გადასცა.

                                          კლასგარეშე აქტივობა

2019 წლის 29 აპრილს ჩვენს სკოლაში ჩავატარე ლექცია თემაზე: „სამყაროს წარმოშობისა და განვითარების თანამედროვე თეორიები“.  ლექციას ესწრებოდნენ მე-9, მე-10, მე-11 კლასების დაინტერესებული მოსწავლეები. ველაპარაკე დიდი აფეთქების თეორიაზე და სტანდარტულ მოდელზე. მოსწავლეებმა დიდი დაინტერესება გამოიჩინეს საკითხის მიმართ. ლექციის შემდეგ გაიმართა დისკუსია, რის დროსაც მოსწავლეები იცავდნენ თავიანთ მოსაზრებებს და არგუმენტირებულად მსჯელობდნენ. ლექციამ საინტერესოდ ჩაიარა.

                                                            პროექტები

10¹ , 10² კლასებში ჩატარდა ორი მინი პროექტი  „ვასწავლოთ ფიზიკა ჩვენზე პატარებს“ და „სახალისო ფიზიკა“. 

10² კლასში ჩატარდა  მინი პროექტი  „ვასწავლოთ ფიზიკა ჩვენზე პატარებს“, რაც გულისხმობდა იმას, რომ მოსწავლეებს უნდა შეექმნათ მინი-სახელმძღვანელო მე-9 კლასის მოსწავლეებისთვის, სადაც თვითონ აუხსნიდნენ წინა კლასის მოსწავლეებს იმ საკითხებს, რომლებშიც თვითონ კარგად ერკვეოდნენ.

10¹ კლასში ჩატარდა მინი პროექტი  „სახალისო ფიზიკა“, სადაც მოსწავლეებს უნდა შეექმნათ ფიზიკის თემაზე სახალისო აქტივობებით დატვირთული კრებული და ერთმანეთისთვის გაეზიარებინათ. ორივე პროექტი წარმატებით შესრულდა.